Twitter en la Educación

USOS EDUCATIVOS DE TWITTER

Son muchos y variados los usos que Twitter puede ofrecer a la educación. 
Para simplificar el tema, y siguiendo un interesante estudio realizado por EDUTEKA (http://www.eduteka.org/TwitterEducacion.php), se ha organizado las posibilidades del uso de Twitter en dos tipos. El primero de ellos, se referencia respecto al empleo que los docente le pueden dar y el segundo se enfoca, desde las necesidades o posibilidades del estudiante. Partiendo de lo anterior tenemos.

Twitter es una herramienta que posibilita a los docentes enriquecer los ambientes de aprendizaje, puesto que se puede seguir portales y personas que continuamente aportan información interesante sobre temas educativos. Así mismo, se puede compartir con estudiantes y otros colegas recursos, propios o descubiertos, publicados en la Web. Cualquier docente puede crear una comunidad o grupo alrededor de asuntos particulares (evaluación, proyectos de clase, uso del lenguaje, matemáticas, etc. Expandir los proyectos de clase fuera del espacio y tiempo de la escuela. Terminada una clase, el docente, a través de Twitter, puede publicar los conceptos más importantes para que sus alumnos reflexionen, aporten información y con ella, elaboren productos referentes a la temática propuesta. Antes de iniciar un tema o hacer una evaluación, se puede formular preguntas vía Twitter a los estudiantes (conocimientos previos y repaso). Distribuir tareas a los estudiantes de una clase o recordarles las pendientes.  Solicitar a los estudiantes rastrear, mediante Twitter, acontecimientos de actualidad como los terremotos, tsunamis, descubrimientos recientes, etc. Promover en los estudiantes el desarrollo de habilidades de selección y síntesis de información de manera que expresen una idea completa en solo 140 caracteres. 

Por su parte, los estudiantes pueden utilizar Twitter con fines académicos cuando necesitan formular preguntas sobre un tema de estudio para obtener varias respuestas por parte de docentes o compañeros de clase. Realizar reuniones “virtuales” con compañeros de clase desde cualquier lugar y momento para hacer tareas colaborativas. Reportar el estado de una tarea que debe realizarse de manera colaborativa. Por ejemplo: los datos que se van encontrando en un experimento; los resultados de una encuesta; los argumentos o posiciones planteadas en un debate, etc. Compartir con docentes y otros compañeros recursos, descubiertos o propios, publicados en la Web. Conformar una comunidad o grupo virtual en el que se compartan intereses comunes (música, ecología, uso del lenguaje, matemáticas, biología, etc. Practicar un idioma extranjero mediante la comunicación con hablantes nativos de ese idioma, localizados a través de Twitter.

PARALELOS ENTRE USO DE TWITTER Y LA CREACIÓN DE 

CULTURA DE ACUERDO A LACASA.

 Twitter está revolucionando la forma de comunicarse, es una herramienta que en actualmente cuanta con más de 200’000.000 de usuarios en todo el mundo, lo que posibilita un intercambio cultural de grandes magnitudes. Lacassa (2002), en su obra “Cultura y Desarrollo”, postula que el lenguaje ha sido uno de los principales instrumentos que el hombre ha creado, el cual, ha posibilitado significativamente su desarrollo. Partiendo de lo anterior, se puede decir que Twitter, se convierte en un apoyo sustancial al lenguaje, puesto que las personas no deben estar frente a frente para poder satisfacer sus necesidades de comunicación, más aun, lo hace a una velocidad muy adecuada para que el sentido de las ideas no se vea desvanecido ni se fragmente. Siendo Twitter, una herramienta moderna, el mecanismo para que los estudiantes la empiecen a usar eficientemente, debe partir desde nosotros, los docentes, mediante la integración de la misma en distintas actividades de nuestro quehacer laboral.

Te invito a ver este corto video sobre Twitter....!!

Referencia Bibliográfica

Lacasa, P. (2002). Cultura y Desarrollo. En P. Herranz Ibarra, & P. Sierra García, Cultura y Desarrollo (pp. 17-50). Madrid: UNED.

López, J. (2011). Usos de Twitter en educación. EDUTECA. Recuperado el 23/02/2013 de: http://www.eduteka.org/TwitterEducacion.php